近日，學(xué)校在湖光校區(qū)行政樓四樓會議室召開2017年省級財政資金績效自評工作會議。會議由校長葉春海主持，副校長劉東超及有相關(guān)職能部門負責(zé)人參加了會議。

會上，劉東超指出，上級主管部門將本次績效自評結(jié)果作為2018年財政支出項目預(yù)算安排的重要依據(jù)，對項目實施績效不明顯的，將會減少該項目資金安排額度或不再安排專項資金；他要求各單位（部門）應(yīng)予以高度重視，要轉(zhuǎn)變工作觀念，以評促管，以本次績效自評中發(fā)現(xiàn)的問題契機，改進工作，指導(dǎo)今后學(xué)校項目立項、評審以及項目庫建設(shè)等工作。

財務(wù)處匯報了學(xué)校績效自評工作實施方案的具體情況，同時，指出各歸口部門代表著學(xué)校各項管理工作的水平，應(yīng)從學(xué)校層面撰寫績效自評工作報告，突出工作重點和績效亮點，多運用數(shù)據(jù)定量分析。會上，與會各職能部門負責(zé)人對如何做好績效自評工作進行了積極討論。

最后，葉春海強調(diào)，學(xué)校的資金來源主要是財政撥款，資金開支是否合理、合規(guī)，是否科學(xué)，需要通過績效自評工作來檢驗。財政專項資金的績效評價是管理方式轉(zhuǎn)變的一個信號，學(xué)校要從原來的“伸手要錢花錢”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤盎ㄥX必問效、無效必問責(zé)”的績效管理機制。并提出三點要求：一是對績效自評工作要給予高度重視，部門負責(zé)人要親自抓績效管理工作，不做“二傳手”，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題；二是績效自評工作實行領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，分級實施，落實責(zé)任；三是要高標準、高質(zhì)量的完成績效自評工作，充分展示績效亮點，堅決杜絕虛報、漏報、瞞報等弄虛作假現(xiàn)象。