4月9、10日，為交流、研討和總結學習調研階段的工作，省委指導檢查第十組在湛江遂溪召開粵西地區高校學習實踐科學發展觀活動交流研討會，由湛江師范學院承辦。共有來自粵西地區6所高校的學習實踐活動領導小組組長，實踐辦主任、聯系人以及指導檢查組成員20多人參加了會議。會議由鄭永輝組長主持，6所高校的黨委書記劉衛國、高志青、關志強、朱其祥、陳文昌、梁英同志分別介紹了各自高校學習調研階段開展學習實踐活動的具體做法、成效和經驗，各具特色，值得互相學習借鑒，如：

湛江師范學院——堅持五結合，保實效，開展團員學生“五個一”行動、“莘莘學子，唱想祖國”活動、“榜樣湛師”活動、建設“三家”“三部”和打造“四可”活動，發放多年懸而未決的教職工貨幣分房補貼，為解決學生就業難發出校長至校友信，開展“晨光工程”困難學生免費早餐活動，加強國際交流合作活動提升社會影響和形象；

廣東海洋大學——緊密圍繞海洋特色，強調三個覆蓋面，開展“六個一”，“學習實踐科學發展觀、爭做三能人才”主題活動、推出“2元貧困生穩暖套餐”愛心活動，加緊備受關注的薪酬分配制度調整推進、主題黨日活動、創建“五型”機關活動；

廣東醫學院——堅持四個始終，圍繞“深化校內體制機制改革、明確辦學定位、深化學科建設、優化一校兩區的管理”四大主題開展主題實踐，為轉變機關作風——建設電子限時結辦系統，就附屬醫院規模小、住院難問題提出解決方案；

茂名學院——及早謀劃學習實踐活動，實施方案與調研一體化推進，突出“四、五、六”主線，圍繞“石油化工”特色及“大工程觀”和專題方案立項活動，搶占宣傳輿論先機；

茂名職業技術學院——“我為就業作貢獻”活動、“實踐科學發展、推動評估工作”專題活動，圍繞教學評估和促進就業出實招，目前就業率已超60%，爭取到教職工統發工資與社保，直飲水通到學生宿舍讓教職工和學生得到實惠；

陽江職業技術學院——“實踐科學發展觀，我為評建添光彩”主題活動、“科學發展觀進課堂”活動，狠抓實訓基地建設，為提高學生職業技能創造條件。

6所高校開展學習實踐活動一個多月以來，主要體現三個方面工作：

一是輿論宣傳按步跟進，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，努力營造開展學習實踐活動的濃厚氛圍，占領各種宣傳陣地，使學習實踐活動真正深入人心，使廣大黨員干部通過深入學習和參與豐富多彩的教育活動，進一步加深對科學發展觀的理解，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

二是在搞好學習培訓的基礎上，圍繞本校科學發展中存在的問題，以及貫徹落實《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》、《廣東實踐科學發展觀重點行動綱要》和推進“三促進一保持”中存在的問題，開展深入調研，認真分析存在問題的主要癥結，在事關本校科學發展的重大問題上形成了共識，理清了科學發展的思路。

三是突出實踐特色，邊學邊改，讓師生得實惠。各高校一把手帶著實踐的需要，帶著抓落實的責任，深入基層，深入師生，廣泛聽取意見，幫助基層和師生排憂解難、做好事辦實事。

鄭永輝同志最后發言簡要概括為三點：一是高度重視，動員廣泛；二是學習認真，調研深入；三是聯系實際清晰、鮮明、豐富、實在，亮點紛呈。粵西地區6所高校雖然遠離廣州等中心城市，但前階段的學習實踐活動工作是扎實的，氛圍是很好的，成效是顯著的。這充分證明了黨“十七大”作出在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的指導思想、目標要求、主要原則、方法步驟是符合實際的。在前階段學習實踐活動過程中，不僅加深了對科學發展觀的理解，明確了推動科學發展的思路，而且對如何組織開展學習實踐活動積累了寶貴的經驗。主要是：

第一，必須牢牢把“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”這個總要求，堅持學習實踐活動的正確方向，確保學習實踐活動不走過場、不出偏差。

第二，必須圍繞中心、服務大局，突出實踐特色，緊密聯系新的形勢和各自實際，把務求實效作為開展活動的出發點和落腳點。

第三，必須把深入學習、提高認識貫穿學習實踐活動始終，切實抓好理論武裝，提高理論聯系實際能力。

第四，必須尊重基層單位首創精神，鼓勵基層單位根據各自實際因地制宜，創新活動內容、活動方式和活動載體。

第五，必須做到統籌兼顧，處理好推進學習實踐活動與搞好當前各項工作的關系，以學習實踐活動促進各項工作，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

第六，必須加強領導和指導，突出處級以上黨員領導干部這個重點，堅持領導班子和黨員領導干部帶頭，加強督促和檢查，搞好輿論引導。這些經驗對搞好下一階段的學習實踐活動具有重要指導意義，各高校要結合實際加以運用。

交流研討會結束后，參會人員集中參觀了遂溪空軍某部和馬六良新農村。

（黨群新聞主編：張艷梅）