4月21日晚，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院劉彥軍博士在主樓719室為師生作題為《層次分析法在公共績(jī)效評(píng)價(jià)中的運(yùn)用—兼論AHP的客觀賦權(quán)》的學(xué)術(shù)報(bào)告。學(xué)院副院長(zhǎng)居占杰教授主持報(bào)告會(huì)，全體在校研究生參與聆聽(tīng)。

劉彥軍的報(bào)告內(nèi)容包括五個(gè)方面：公共績(jī)效評(píng)價(jià)的內(nèi)涵和困境；層次分析法的簡(jiǎn)介；層次分析法中的傳統(tǒng)賦權(quán)法；層次分析法中的客觀賦權(quán)法；一個(gè)運(yùn)用的例子：基于科學(xué)發(fā)展觀的公共支出績(jī)效評(píng)價(jià)。劉彥軍指出，由于公共職能的復(fù)合性、公共決策參與主體的復(fù)雜性等原因，使得公共績(jī)效評(píng)價(jià)面臨諸多困境，層次分析法作為一種多目標(biāo)綜合評(píng)價(jià)方法，是進(jìn)行公共績(jī)效評(píng)價(jià)的一種有效途徑。

居占杰總結(jié)時(shí)指出，層次分析法是公共事業(yè)管理研究領(lǐng)域的一種重要分析方法，劉博士的報(bào)告層次分明，理論結(jié)合案例，論證嚴(yán)謹(jǐn)，是一次精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。這次報(bào)告會(huì)對(duì)引導(dǎo)學(xué)院研究生運(yùn)用定量研究方法有良好示范作用，對(duì)提高研究生學(xué)術(shù)研究能力具有指導(dǎo)意義。