2021年12月22日，為落實立德樹人的根本任務，進一步全面推進我校的資助育人工作和發展型資助體系，構建物質幫助、道德浸潤、能力拓展和精神激勵有效融合的資助育人長效機制，我院開展第五屆“銘恩杯” 資助育人活動之“關愛留守兒童，情暖鄉村小學”，引導受助學生開展志愿實踐活動。同學們組建志愿者團隊，前往大崗小學開展美術、體育和音樂等課程的義教活動。本次活動以開展志愿者活動為載體，培養學生社會責任感，踐行社會主義核心價值觀，落實價值引導。
育人育心：一堂關于遠方的啟蒙課
首先，志愿者們組織小朋友有秩序集中在一間課室進行了活動介紹以及知識講座，同時也為他們準備了明信片。志愿者還向小朋友講述了大學的美好生活，向他們普及了相關體育知識。一雙雙水汪汪的大眼睛，個個聚精會神，表現出他們對新知識的渴望，在這里尋找知識，探索世界。
同學們認真聽講
趣味課堂：
1.一場別開生面與天馬行空之旅
隨后，小朋友回到各班課室，進行了繪畫教學。本環節采用一對一教學模式，每個“小老師”都在認真的教小朋友畫畫。大家都全身心的投入作畫，孩子們有著豐富有趣的內心世界，畫出心之所想，盡情的表達他們內心的想法。我們希望通過繪畫，用心靈感受心靈，走進他們的世界。
“小老師”指導小朋友畫畫
2.感受一場有趣的足球之旅
接下來便是戶外小游戲環節，志愿者根據不同年級學生的特點，安排了不同的活動。低年級的小朋友一起玩老鷹抓小雞游戲，高年級的小朋友組織了足球教學，包括理論教學與實踐。
足球理論教學 足球實踐教學
成效與展望：
通過本次活動，實現助人與自助相結合，極大的發揮了學生自我管理、自我教育、自我服務、自我監督的作用。在“教”與“學”的過程中全面提高同學們的學習能力、創新能力、實踐能力和社會適應能力，幫助受助學生在思想道德、學習成績、學術科研、公益志愿、社會實踐等方面綜合發展。
志愿者團隊結合自身所學與經歷，擬在下學期利用課余時間開展定期義教活動。我院將繼續完善現有的文化育人和實踐育人系列活動，寓教育于管理和服務中去，進一步凸顯資助育人的服務意識，完成對學生的勵志教育、誠信教育、自立自強教育和感恩教育，實現價值引領。
大合照
